近日，為貫徹落實《教育部等五部門關(guān)于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》精神、普及應急救護意識和基本急救操作技能、探索校園急救教育新模式，遵醫(yī)五院急診科與斗門區(qū)第四中學聯(lián)合舉行“校園急救技能培訓活動”。

為確保此次培訓工作順利進行，我院急診科和重癥醫(yī)學科成立培訓導師團隊，對培訓工作進行安排和部署。同時，區(qū)第四中學領(lǐng)導高度重視此項培訓活動，由專職老師團隊負責協(xié)調(diào)培訓工作并成立校園“心肺復蘇志愿隊”。

5月22日至25日，為期4天的急救技能培訓在區(qū)四中樓六號樓一樓階梯教室有序進行。按照“分批次、分時段”原則，七、八年級各班體育委員、學生團干、體育教師、班主任、心肺復蘇興趣小組學生成員等參加現(xiàn)場培訓，受訓學生及老師共計200余人次。此次培訓內(nèi)容為基礎(chǔ)生命支持。培訓導師用通俗易懂的語言講解心臟驟停判斷方法、現(xiàn)場施救流程、操作要點及注意事項等內(nèi)容。同時，使用教學模擬人對心肺復蘇流程、技術(shù)要領(lǐng)進行演示，讓同學更加直觀地學習心肺復蘇標準操作。同學們體驗心肺復蘇實操訓練，培訓導師現(xiàn)場指導操作，使同學們加深對急救技能操作的理解。

通過此次培訓，使同學們進一步認識到現(xiàn)場急救對挽救生命和減少傷殘的重要意義，掌握急救基本知識和技能，提升校園應急救護能力，為建設(shè)平安和諧校園奠定良好的基礎(chǔ)。（急診科供稿）